By admin
dexandra.online
– Berikut adalah kunci jawaban untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas 11 SMA pada halaman 119 sesuai dengan kurikulum Merdeka.
Video ini dibuat dengan tujuan membantu para siswa kelas 11 SMA dalam persiapan menghadapi ujian sekolah mereka.
Siswa-siswi dari kelas 11 SMA wajib menyelesaikan soal-soal sebelum mereka melihat petunjuk atau kunci jawabannya.
Menurut sumber dari YouTube Media Pembelajaran, berikut adalah Kunci Jawaban untuk Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas 11 SMA pada Halaman 119 yang mengacu pada kurikulum Merdeka.
Ayo berdiskusi
Aktivitas 4.3
Kenali elemen-elemen yang berkaitan dengan ancaman, hambatan, tantangan, serta penghalang terhadap ideologi Pancasila dalam lingkup sekitarmu!
Kelompok 1: dalam cakupan keluarga
Kelompok 2: dalam area kampus
Kelompok 3: dalam konteks masyarakat lokal
Kelompok 4: dalam konteks kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Kelompok 5: berusaha mengurangi kemungkinan munculnya ancaman, rintangan, kesulitan, serta penghalang kepada ideologi Pancasila.
Sajikan hasil pembicaraan Anda di hadapan kelas!
Jawaban:
1. Grup 1: Ancaman Terhadap Ideologi Pancasila dalam Lingkungan Rumah
– Ancaman: Pendidikan nilai-nilai Pancasila di lingkungan rumah yang kurang ditekankan, misalnya munculnya sikap individualistik atau hilangnya budaya kerja bersama.
– Kendala: Kurangnya waktu berkumpul bersama keluarga akibat padatnya jadwal kedua orangtua.
– Solusi: Melakukan perbincangan keluarga mengenai prinsip-prinsip Pancasila atau menyelenggarakan aktivitas kerja bakti seperti membersihkan rumah secara bersama-sama.
2. Kelompok 2:
Ancaman Paham Ideologi Pancasila dalam Kalangan Institusi Pendidikan
Ancaman: Penindasan atau perbedaan perlakuan di antara pelajar.
Hambatannya adalah kurang adanya pemantauan oleh guru dalam menerapkan nilai-nilai toleransi.
Penyelesaian: Melakukan kegiatan di sekolah seperti debat mengenai Pancasila serta memberlakukan hukuman yang ketat untuk pelanggaran atas prinsip-prinsip tersebut.
3. Grup 3: Ancaman Terhadap Ideologi Pancasila dalam Kehidupan Sosial Masyarakat
– Ancaman: Perselisihan di antara kelompok disebabkan oleh perbedaan etnisitas atau kepercayaan.
– Kendala: Kekurangan pengetahuan publik mengenai keragaman sebagai suatu harta negara.
– Solusinya: Menyelenggarakan diskusi publik bagi warga untuk berdialog dan menanamkan rasa toleransi, serta mengikutsertakan pemuka masyarakat dalam gerakan mempromosikan keharmonisan sosial.
4. Kelompok 4: Ancaman Ideologi Pancasila di Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
– Ancaman: Kemunculan ideologi ekstremis yang bertolak belakang dengan prinsip-prinsip Pancasila.
– Rintangan: Penyampaian data yang bertentangan dengan prinsip-prinsip nasionalisme di platform media sosial.
– Solusi: Menguatkan pendidikan karakter berbasis Pancasila dan meningkatkan pengawasan terhadap konten media digital.
5. Grup 5: Usaha Mengurangi Angka Kematian Tidak Bernilai Gizi Tinggi Terkait dengan Ideologi Pancasila
Langkah:
– Melaksanakan gerak cepat nasional mengenai kepentingan Pancasila.
– Melakukan pembelajaran terus menerus tentang nilai-nilai Pancasila pada tiap tingkatan pendidikan.
– Mengikutsertakan seluruh komponen masyarakat dalam memelihara keharmonisan serta kesatuannya negeri